Neste momento 10431 assinaturas. Curioso a origem da maior oposição a esta iniciativa.
Ultrapassadas as 10.000 assinaturas na Iniciativa Legislativa de Cidadãos para a recuperação de todo o tempo da carreira docente. Há quem ache que o número já deveria ser maior. Discordo. Ando nisto há demasiado tempo para não conhecer o terreno onde nos movemos. in O Meu Quintal, Paulo Guinote
Penso que a escolha de palavras chave é um bom indicar do que o trabalho desenvolvido pelo autor permite constatar.
Palavras—chave: Administração educacional – Burocracia electrónica – Plataformas electrónicas – Hiperburocracia
Estar na linha da frente da revolução digital, com mais educação, com mais ciência.
Pelo sítio da TSF, Educação. António Costa retoma paixão de Guterres.
No Golfo da Guiné, na ilha do Príncipe, o mês de maio será dedicado à Ciência, tendo em conta a experiência que decorreu a 29 de maio de 1919, que levou à comprovação experimental da Teoria da Relatividade Geral.
Já em contagem decrescente para o centenário!
"Por isso é que, também, contamos com a ajuda de todas as instituições, de natureza pública ou privada, do contexto nacional e internacional, que nos queiram ajudar na concretização deste objetivo.
Este também será um pequeno e insubstituível contributo para a alimentação do nosso propósito de um desenvolvimento sustentável.
O maio do Príncipe será Ciência; como agosto já é Cultura!
José Cardoso Cassandra
Presidente do Governo Regional da Ilha do Príncipe"
Fonte: https://global.esundy.tecnico.ulisboa.pt/pt/maio-do-principe/
Uma presença constante na playlist dos maus momentos:
Impressionante!!!
No início da ficção científica:
"8 Kids, you tried your best, and you failed miserably. The lesson is, never try." Homer Simpson
The Simpsons ‘Burns’ Heir’ (1994), escrito por Jack Richdale
In Oxford Dictionary of Modern Quotations, por Elizabeth Knowles
Uma referência ainda a algo que procurei enfatizar, a gestão do currículo, deve ser vista como uma das peças de um trabalho em sala de aula desenvolvido numa perspectiva de diferenciação. A resposta à diversidade dos alunos é o maior desafio das escolas e só numa resposta diferenciada que não se confunde com “individualizada”, equívoco comum, se consegue, como agora se diz “acomodar” essa diversidade dos alunos. O clima de aprendizagem, a organização do trabalho dos alunos, a avaliação/regulação das aprendizagens, os materiais e actividades de suporte às aprendizagens, são outras dimensões da diferenciação para além da gestão curricular.
In https://atentainquietude.blogspot.pt/2018/04/da-flexibilizacao-curricular.html?m=1