O Centro de Economia da Educação da Universidade Nova de Lisboa está a realizar um inquérito junto de professores do ensino básico e secundário, de escolas públicas e privadas, sobre as soluções de ensino a distância que têm sido adotadas no atual contexto de pandemia de COVID-19. Apresentamos aqui resultados preliminares sobre o acesso dos alunos a computador com ligação à Internet e as estratégias de ensino a distância que têm sido adotadas, com base nas 1586 respostas recebidas desde o dia 25 de março até ao dia 8 de abril de 2020.
Estratégias de ensino a distância - por tipos de ensinoElementos de avaliação recolhidos
