Publicações - Escola Pública durante a pandemia covid-19

Alguns textos e reflexões que ficaram online nos últimos dias:

Abre-te Sésamo! (Jorge Sottomaior Braga) - infraestrutura de identidades digitais dentro da escola, Regulamento Geral de Proteção de Dados (RGPD), ...

As escolas são os fiéis depositários dos dados de alunos, professores, encarregados de educação e restantes colaboradores, mas não são donos desses dados. Esses dados não podem andar a ser desbaratados pela internet em videoconferências realizadas com contas gratuitas pessoais, em murais associados a contas pessoais, em servidores que não correm sobre HTTPS, etc. Parafraseando João Traça – “Nem o COVID nem o estado de emergência puseram a proteção de dados de Quarentena.”

UMA ESCOLA POBRE PARA OS “POBREZINHOS”? (Paulo Guinote) - inclusão, segurança digital, digital gap, ...

Nesta terceira crónica, o professor Paulo Guinote não poupa críticas à ideia de que a educação a distância vai revolucionar o ensino e alerta para o acentuar das desigualdades entre alunos.

As consequências psicológicas da quarentena (Júlio Machado Vaz) - efeito angustiante, ansiedade, incertezas, ...

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